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  3. 如何對抗「學習倦怠」? Lernmüdigkeit erkennen und überwinden

不是你不想學,而是大腦已經在喊停。

如何對抗「學習倦怠」? Lernmüdigkeit erkennen und überwinden

2025 Dec 02 習慣設計篇 · Lerngewohnheiten

Celia 老師開場聊聊
你是不是也有這種狀態?
教材打開了,
卻一個字都不想看。

不是分心,
而是一種很深的疲憊。

Viele Lernende sagen:
„Ich bin einfach müde vom Lernen.“

這時候,
請不要立刻責怪自己。
因為你遇到的,很可能不是懶惰,
而是學習倦怠。

一、學習倦怠和偷懶完全不一樣
偷懶是:
不想做,但做了也不會太痛苦。

倦怠是:
一想到要做,身體就先抗拒。

如果你對德語出現的是
煩躁、逃避、甚至反感,
那代表大腦已經超載一段時間了。

二、大腦為什麼會按下「停止鍵」
長期高壓、
高期待、
低回饋,

會讓大腦判定:
這件事不安全。

例如:
每次學習都伴隨挫敗
錯誤只被放大、沒有修復
進步感模糊不清

久了,大腦會選擇
直接關掉動力系統。

三、對抗倦怠不是休息,而是「調整」
很多人一倦怠就全停,
結果回來更難。

真正有效的做法是:
降低強度
保留連續性
換一種接觸方式

例如暫時不寫、不背,
只聽一句熟悉的德語:
Das schaffe ich schon.

這不是退步,
而是在修復系統。

四、重新啟動學習的安全感
請幫大腦重建一個訊號:
學德語,不會傷到我。

方法很簡單:
只做「一定成功」的小行為。

例如:
唸一句你已經很熟的句子
改寫一句不會錯的結構

成功感一回來,
動力才會慢慢甦醒。

Celia 老師小提醒
當你發現自己開始抗拒學習,
請先停下來聽一聽:
這不是失敗,
而是大腦在求救。

不要逼它跑得更快,
請先讓它重新感到安全。

當學習不再伴隨壓力,
德語,
才會願意再次靠近你。

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