blog 德語知識＋
Vol.23：Selbstwert｜自我價值，是我不必證明什麼也值得存在
2026 Jan 15 靈語筆記
「老師，我好像真的不適合學語言。」 「我是不是太慢了？」 「大家都比我好，我怎麼那麼差？」 那一刻，我常常不是想解釋什麼文法，也不是想鼓勵他「再努力一點」。 我心裡冒出來的，是一個更根本的念頭： 他不是在懷疑語言能力，而是在懷疑自己值不值得繼續站在這裡。
閱讀更多
Vol.22：vergeben｜原諒，是給自己自由的方式
2026 Jan 15 靈語筆記
語言學習裡，其實藏著很多還沒被說出口的情緒。 不只是挫折，還有怨、羞愧、責怪，甚至是一種長期累積的「我怎麼會這樣」的自我否定。 而我常常在這些時刻，聽見一個更深層的訊號： 他們卡住的，早就不只是語言本身了。
閱讀更多
Vol.21：verstehen｜理解，是先看見對方的痛
2026 Jan 15 靈語筆記
很多人以為，「理解」是一種能力。 是腦袋轉得夠快、語言程度夠好、能夠把事情分析清楚的結果。 但在教學現場、在人際關係裡、在那些靜靜發生卻不容易說出口的時刻，我越來越確定一件事： 真正的理解，從來不是先「懂道理」，而是先「看見痛」。
閱讀更多
Vol.20：Dankbarkeit｜感謝，是讓生命從缺變成全的魔法
2026 Jan 15 靈語筆記
我們很容易覺得自己「還不夠」。 學語言時尤其明顯： 單字記不起來、文法卡關、發音不順， 於是心裡只剩下一句話：我怎麼這麼慢。 但有一次，我突然停下來想： 等等，我其實已經走很遠了吧？
閱讀更多
Vol.19：Zulassen 允許，是鬆開控制的練習
2026 Jan 14 靈語筆記
我們都希望事情「照計畫走」。 語言學習也是。 我設計好課程節奏、練習步驟、作業內容， 學生最好也能照著進度完成、出席穩定、按部就班。 這樣教起來才有效率，才「有成效」，才像個專業老師。 但現實呢？
閱讀更多
Vol.18：Verbindung 連結，是超越語言的存在互動
2026 Jan 12 靈語筆記
在語言教學現場，有時候你會遇到這樣的時刻： 學生說不出一句完整的句子，文法混亂，詞彙有限，語調也不標準。 但你看著他的眼神，聽著他努力找字的語氣，卻覺得： 我懂他在說什麼。
閱讀更多